岁月不居，时节如流，2025年是我校英语教研组深化课程改革、推进教师专业发展的重要一年。本年教研组始终以培养学生的英语核心素养为宗旨，以人为本，倡导创新精神，加强教学管理，优化课堂教学。教研组以“问究”课堂为课堂教学改革推进的抓手，以教师专业化成长为探索的路径，扎扎实实开展各项研究活动。

一、英语组介绍

常州市勤业中学英语组，现有教师18人，其中高级教师6人，一级教师9人，二级教师3人。银龄教师1人。教学能手2人，教学新秀1人。本年度教研组内担任班主任的教师达9人。教研组秉持“用问究英语课堂，培养有国际文化视野的英语学习者”的课程理念，充分发挥团队合力。教研组积极筹备各种主题性强的课内外活动，认真开展校内各层级的英语教研活动，积极参加常州市教科院组织的各项教科研活动，获得不少心得。在日常教研实践中，教研组扎实推进听课、说课、磨课与评课等环节，形成层层深入、循环提升的教学研讨机制。同时，教研组以“问究”课堂为共同课题，引导教师聚焦课堂本质，通过集体研究与实证反思，带动团队协同成长与专业发展。

在此氛围浸润下，教研组的教师们逐步凝练出兼具个性风采、系统章法与开阔视野的教学风格。他们的课堂既尊重教学规律，又洋溢着创意与温度，深受学生欢迎与喜爱，展现出教研共生机制下教师发展的生动气象。

赋予学习者生动的语言感知，让学生感受多彩的文化魅力，获得多样的英语学习体验；在培养学生语言技能运用的同时，提升学生的文化对话能力，是“问究”英语课堂的诉求。我们期望，用勤学善思、智慧共生的英语课程，培养有人文情怀的英语学习者。

二、课堂教学改革

为了不断提高教学质量，提升教师专业水平，我们定期组织开展教研组（备课组）学习，也积极参加教科院组织的教学观摩和研讨。

1.校本教研

三个备课组每周扎实开展集体备课，深度研讨教学重难点，共享教学资源与智慧。老中青教师思维碰撞，优化教学设计，致力于打造高效课堂，共促学生英语素养全面提升。

2.课堂教学研讨

教中研，研中教。教研组老师共开设市级研究课（讲座）4节，校际研究课一节和校内研究课若干节。通过磨课，开课和评课，促进教师的课堂能力水平的提升。

（1）青蓝工程徒弟展示课

青蓝结对，薪火相传。青年教师教学设计新颖，课堂互动热烈，充分展现了“青蓝工程”的扎实成效与团队的成长活力！

（2）市级研究课

七下Paper-cutting和八上U3 阅读教学A love of learning由张文雯老师执教。三尺讲台展风采，文化自信润心田，张文雯老师在Paper-cutting为主题的教学中，巧妙融合剪纸、戏曲等中华文化元素于英语教学，生动诠释了传统文化的魅力，彰显了用英语讲好中国故事的教学智慧。以读启思，以爱促学。张文雯老师的市级公开课聚焦“A Love of Learning”，通过多层次阅读活动引导学生深度思考，课堂活跃高效，充分展现了在阅读教学中激发学生终身学习热情的创新探索。

（3）小初衔接教学探讨

我校英语教研组和平冈小学英语教研组联合教研，立足核心素养，衔接未来成长。两校老师以六下Unit7 Holiday Plans为桥梁，巧妙设计任务情境，引导学生在真实语境中综合运用语言，关注思维品质培养，为平稳过渡初中学习奠定坚实基础。

（4）“凤还巢”项目之送教入疆

天山下，智慧雨。教研组张文雯老师远赴新疆，精彩呈现七年级《Rain or Shine》示范课，将教学智慧融入边疆课堂，在互动对话中播撒学习的阳光。同时开设讲座《初中英语课程思政的实践探索》。

（5）五校联合教研

我校与卜弋中学围绕九年级复习课进行“同题异构”深度探讨。课堂展示各具匠心，思维碰撞激活高效复习新路径，共绘教育同心圆。

（6） 校内“问究”课堂研究课扎实推进

聚焦“问究”课堂，深化课改实践。我校研究课扎实开展，以问题驱动探究，引导学生在深度思考与主动建构中提升核心素养，推动教学模式真变革。专业的课堂观察是促进教师专业成长的有效途径之一。本学期我们以“问究”课堂的观察维度和观察点，有依据有目的地进行点评，对授课教师对“问究”课堂的研究有促进作用。

（7）开展常态课大赛

磨砺常态，尽显真功。教师们立足日常课堂，精研教学设计，在扎实的功底切磋中共同追求教学品质的卓越提升。

三、教师专业成长

英语教研组教师在集体备课与“问究”课堂的浸润下，逐步打磨出兼具个人特色与教学章法的专业风格，实现了从实践到创新的个性化成长。

本年度，教研组四位教师凭借扎实的教学功底与出色的专业表现，成功通过评审，晋升为一级教师。这不仅是对他们个人能力的充分肯定，更是教研组整体实力与培养成果的生动体现。

卢葭老师、宝玉秀老师和许文老师获得2025年常州市区优质课评比二等奖。徐杨老师获得常州市第四届初中英语原命题比赛二等奖。

四、学生实践活动

1.各备课组辅导学生50人次获得常州市英语寒暑假素养阅读与写作活动及语言实践类活动一、二等奖。

2. 在校园艺术节的缤纷舞台上，英语趣配音活动正绽放独特光彩。同学们在声音与情感的交织中沉浸体验，不仅让课余生活更加丰富多彩，更让语言学习真正“活”了起来——在实践中感受表达的魅力，在创造中收获成长的喜悦。

3. 为进一步激发学生学习兴趣，培养学科专长，我校各备课组开展了丰富多彩的学科竞赛活动。这些活动将知识与趣味相融合，引导同学们在挑战中夯实基础。

英语教研组全体教师始终秉持教育热忱，凝心聚力，精诚协作。我们充分发挥专业优势，勇于迎接挑战，以无私的奉献精神投身于日常教学。展望未来，我们将持续深化课堂教学过程管理，大力推进“问究”课堂的实践探索与理论创新，以学生核心素养发展为导向，不断深化英语课堂教学改革，为学校高质量发展贡献智慧与力量。

（文：徐杨/编辑：李立辉/审核：研发部、党政办）