为选树榜样，激励同伴，在广大学生中牢固树立“劳动最光荣”意识，特开展“2020年常州市劳动实践优秀学生”评选。为此，在5月29日上午，八3班全体同学观摩了部分同学的演讲，并投票选出优秀代表。

八(3) 张佳琪

   自觉，勤勉，智慧的校训一直伴随着我八年级的学习，生活。精勤成思的学校精神鼓舞着我不断的进步成长。回想我在勤中老师的辛勤培育下，在同学们的热心帮助下，无论在思想上，学习上，校园活动中都得到了锻炼和获得进步。

我不仅是班长，七年级时也在学校任劳动委员一职。这一责任既光荣又有压力，但更是动力。我要做老师的好帮手，做同学的热心人。无论多忙，都能积极参加学校组织的各项活动，自觉认知新时代，热爱新时代，主动参加“小龙人争当龙城好少年”主题活动。我下决心要当好班长，多为大家服务，以人为善。因而我热心帮助和督促同学，认真完成作业，为起带头模范作用。我认真写字，认真完成各科作业，无论是语文，数学，英语，作业都写得清清楚楚，端端正正，真正做到端端正正写字，清清白白做人。

搞好班级活动，一直是我想为班集体做好事，做善事的具体行动。随着我国人口老龄化现象日益严重，关爱留守、空巢老人的使命任重而道远，作为当代初中学生，我们应当竭尽所能地为社会贡献力量。在2019年的暑假社会实践活动中，我组织班里的部分同学来到勤业新村晚晴园老年公寓，为这里的孤寡老人们服务。与老人们聊天，谈心，为老人们唱歌《爱我中华》、《团结就是力量》等，使他们原本平淡的生活变得多姿多彩。同时，我们还关心老人们的生活，与老人们讲述我们的学校生活。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，随着社会的进步和经济的发展。更应该通过现代科技数字媒体等方式进行传播和学习，我们当代初中生更要把这个传统的美德传承和发扬光大。我经常设计并绘制班里的手抄报，参加“小小志愿者”和“义卖”活动，在实践中学到知识增长才干。我感到听党话，跟党走，就要做到爱党，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，而且要从身边做起，从小事做起。在进行社会实践活动时，我积极组织同学们展开活动，在体验中感受，在感受中领悟，在领悟中成长。担当未来祖国建设的重任。平时我无论是在班级还是家里，都主动打扫卫生。包括邻居家的垃圾我都会帮着倒掉。居民里的婆婆都称赞我是好孩子。另外在家我还跟着大人洗碗，炒菜，包馄饨，做馒头等。真正做到自己的事情自己干，家务劳动帮着干，学校事情抢着干，公益活动积极干。

为班集体争光，做老师的好帮手，从小学到初中，我都是这样，乐于动脑，乐于实践，带领大家参加创建“动感中队”，争当“小书虫”，“小百灵”，“小健将”“小院士”。我的书已有近500本了，而且向贫困山区的小朋友们捐书200多本。除此之外，我还学习弹钢琴，已考过十级，现在又考过了上海音乐学院的“高级乐理”，并获得了证书。七年级时，我也加入了勤中的合唱队并积极参与活动。

成绩的取得来之不易，要通过艰辛的勤奋努力才能获得，在勤中的生活，是难忘的，获得的收获是可喜的：在各项比赛中，我被评为“学习之星”11次，还被评为常州市“龙城好少年”两次，“学习积极分子”，“班级进步之星”，“学习达人”，“勤德少年”。在勤中第十四届体育节小报设计比赛中，荣获三等奖，勤中七年级有理数混合运算竞赛中，荣获二等奖，开展的寒假社会实践展评活动中获二等奖，勤中校园书法大赛荣获三等奖，“晒一晒书单，赛一赛成长”阅读比赛荣获三等奖，“初心守望，家风传承”软笔书法比赛荣获二等奖，期中考试中被评为级部最佳单项奖，勤中七年级作文比赛中，荣获三等奖，勤中夏令营活动中评为“优秀营员”，勤中七年级“致敬英雄”读书征文中荣获二等奖。成绩已成过去，我将继续努力，为班级和学校增光添彩。

八（3）  刘昕炀

我爱我校

  我最喜欢的学校——常州市勤业中学。

  校园内的鲜花争奇斗艳，树木摇曳，环境优美。拥有多个标准的微机教室、多媒体室，一流的电子音像阅览室；图书馆、阅览室的面积达到1200多平方米，藏书四万多册。我为能在这美丽而又现代化的学校里学习而荣幸。

  勤业中学不仅拥有优美的环境，还拥有一流的师资团队。他们拥有这丰富的教学经验，对待学生呵护有加。且不谈这美丽的环境，也不说一流的教学设备，就在教学楼里回荡的欢笑声，我们与老师浓浓的师生情义，就让我深深地爱上了这所学校。

因为爱，我就有责任，有义务保护学校的一草一木，为学校增光添彩。每当我走在校园里，欣赏着校园里美丽风景，在看到地上、草丛里散落的垃圾时，我都会捡起来，给原本就美丽的校园再增添几许光彩。

因为爱，我就有责任，有义务积极、认真的完成老师老师布置的各项任务，同时身为课代表，要起到带头作用，不管是上课还是做作业，都要高标准完成。

因为爱，我就有责任，有义务帮助同学。不管是同学在劳动或者在完成老师布置的任务，我都会上前给予帮助。

······

                                    我爱我家

在家我是父母的好帮手，每当我做完作业，我都会帮妈妈做家务，我的房间就是我一个人打理的，干净整洁。有些时候我也会帮忙烧几个菜，虽然我会的不多但味道还是可以的。同时我也是我家的情感调解员，虽然我爸妈之间大多数的矛盾好像是因我而起的但这也不影响我们之间的关系。我的家里有时会有一些小小的裂痕，但很快就会消失，因为我们之间充满这爱，我爱这一个温馨快乐的家。

我爱生活

生活，就像一个万花筒，时刻变换出美丽的图案；生活，就像一部电影，你不知道下一刻会是什么；生活，就像一瓶调料瓶，有着各种不同的滋味······酸甜苦辣咸，生活中无处不有，这就是生活的味道。生活是七彩的。

在班级的公益活动重我学到了很多，懂得了为人处世的道理。

在敬老院，我们与老人们进行了交流。在与他们的交流中我感受到了一丝孤独，虽然有工作人员陪伴，但不是自己的儿女，总会有一点失落，所以我们要用我们温暖的微笑，亲切的问候来温暖他们内心的寒冷。为了活跃气氛，我们给老人唱起来歌。后来，我们帮着一起打扫卫生，扫地、拖地、擦窗户······大家忙的不亦乐乎，丝毫没有把这当做任务，都是从心里出发，想为老人做些自己力所能及的事。虽然累得满头大汗，但我体会到了自豪感，这与学校里的自豪感完全不同。这种为他人服务，带给他人便利收获的自豪感让人身心愉悦。

通过这次的敬老院探望老人，进一步发扬了尊老爱幼的美好品德。有老人，才有我们，我们也会变成老人，所以，关爱老人是每个人应尽的职责。

这次的公益活动使我的劳动观念大大加强，给我树立了正确的人生价值观，同时也教育了我要关爱老人，尊老，敬老。公益活动不仅能造福社会，还能锻炼一个人，培养一个人，它不求回报，只为让着社会更美好。所以参加公益活动，是每个人都该做的，是每个青年人该做的。

八（3）班 张佳茗

我爱我家

家是一种宁静、是一种温馨、是一种细腻的和谐！每当从学校回到家里，就像小船回到了港湾，依靠着岸堤，随着波浪上下起伏着拱着岸堤撒着娇。家是每个人都需要依靠的地方，工作学习之余，休息一下；谈谈一天的感受，相互间勉励一番；每个人都有着自己的职责，相互协作，承担着自己的义务，贡献着自己的力量。

小时候，妈妈就会经常做一些新的能引起我胃口大开的菜肴给我吃：菠萝饭、咕咾肉、糖醋鱼，……。妈妈说我吃饭挑剔：小时候一种菜吃了多次就不肯再吃，需要想办法换个菜，还要有特色的才肯吃饭。那时候，妈妈在灶边烧菜，爸爸在边上打下手帮忙洗菜、切菜，我在客厅里看电视，等到菜端到餐桌上，妈妈会对正看电视入迷的我轻轻的说：吃饭啦，今天做了你从来没有吃过的美味菜肴。

现在，看到爸爸妈妈在为了全家能吃上可口的饭菜在厨房间里辛勤的劳作，觉得自己作为家庭里的一份子，不能每次都吃端上桌子上的现成的，也要体现出自己的作用。有一次，爸爸妈妈从超市买菜回到家，这次买了许多生蚝回来，生蚝养在白色的泡沫箱子里，箱子里还放有海水，防止生蚝缺水干枯以保持食材的新鲜。爸爸妈妈把买的菜搬到楼上时都是已经累得直不起腰来，看到开门的我站在门边，妈妈笑眯眯的对我说：“今天做你从来没有吃过的美味的烤生蚝！”爸爸已经把生蚝连同泡沫箱搬到卫生间放在了浴缸里，心想：“爸爸妈妈为了我喜欢吃的，弄得这么累；我也要帮点忙，一家人一起努力。”想到就做，于是对妈妈说：“妈妈，我来和你们一起弄菜吧，你们教我怎么做就行；”妈妈看着我，幸福的笑着说：“娃懂事了，知道帮爸爸妈妈干活了；”而爸爸却说：“学习是你现在的主要任务，这些是大人干的活，由爸爸妈妈来弄就行了；”我说：“老师说了，在家里要帮爸爸妈妈干家务活！何况这生蚝我也喜欢吃的啊，既然我也吃，而且还喜欢吃，就更要出自己的一份力；”妈妈在边上说：“让娃也做点家务，这样可以让娃也体会到劳动的辛苦和快乐。”爸爸在卫生间里放上一个盆子，盆子里放了半盆清水，又取来了一副橡胶手套、刷子和一把小螺丝刀；我在边上看着，爸爸让我坐在小凳上看他怎么清理生蚝，“生蚝壳有可能会划到手，你先带上手套；然后呢，拿到生蚝后先检查，有的生蚝外壳缝里会有泥沙，需要用这把小螺丝刀把泥沙剔出来才行，最后还要再用刷子将整个外壳刷一遍；”说完爸爸做了一遍示范。我学着爸爸教的方法清理生蚝，过程中不时会把水和泥沙挑起溅到脸上、衣服上；溅到嘴巴里，咸咸涩涩的，沙子在牙齿间咔呲咔呲的，漱口后才能好；衣袖和裤管上溅了海水，黏黏的，感觉胶水粘住了一样。爸爸又拿了烤盘过来放在地上，让我把刷好的生蚝一只一只排列在烤盘里；花了很长时间刷好了六只，觉得爸爸妈妈和我三人每人可以分到两只了，于是把烤盘从地上端起来拿去给妈妈，让妈妈烤；妈妈把烤盘放进烤箱，不一会生蚝壳的缝隙间开始有热气冒出，“马上就可以吃啦，这都是我刷的！”我快乐的叫着；妈妈在边上笑着：“再等一会，要烤到壳张开才行，好了后肯定先让你尝尝自己的美味劳动成果。”没几分钟，生蚝已经烤好，妈妈让我先去洗下黏黏的手，再换了身衣服；我看着桌上粉嫩的生蚝肉，喝着壳中的汤，特别的鲜美，肉吃到嘴里也感觉很香，这都是自己的劳动成果；爸爸妈妈同样坐在餐桌上喝着蚝汤吃着蚝肉，脸上笑眯眯的。最终剩下没有刷的生蚝还是爸爸妈妈帮助刷完的。

俗话说“家国天下”，我们都有个家，我爱我家，家里每个人在家庭中都有自己的职责和义务，大家能够相互协作，相亲相爱；我也爱我的学校，在这更大的家庭里，老师像辛勤的园丁，努力培育着大家，同学间也互帮互助，相互学习，总是有更多的欢声笑语；我更爱我的祖国，她像妈妈一样怀抱着我们，让我们能安心的在宽敞明亮的教室里学习，她给了我们安全的环境、和谐的社会氛围、丰富多彩的生活。而作为家庭一员的我，平时在家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，在学校努力学习，长大了可以更好的回报祖国！“慈母手中线，游子身上衣。”这是赞美无私的、淳朴的、伟大的父爱和母爱的，同时也说明了只有祖国强大了，各种大大小小的家庭才能更加的和谐幸福。我们才能更而我更应该努力的学习，取得优异的成就来报答爸爸妈妈、报答辛勤培育我们的学校和老师、报答祖国。我爱我家，更爱家里的每一个成员！

八（3）班  何逸轩 

我爱我校

有一个地方，那里每日传来琅琅书声；有一个地方，能让我们获得知识，遨游在书籍的海洋里，有一个地方，有位辛勤的“园丁”老师教育我们做人的道理。有一群同学在你有困难时伸出援手。那个美丽，神圣而又亲切的地方，便是我们的第二个家校园。

校园，是我们的第二个家，我们在这里学习，在这里获得知识，懂得道理，学会做人。在这里生活，在这里交友。校园哺育了我们，造就了我们，我爱我的校园。

我爱生活

班级组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中，我们先是和老人们问好，握手，我们各个笑容满面，询问老人们的情况。在和他们聊天中，他们的语言让我们体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，他们需要大家的关心，大家的呵护。不管老人最怕的就是寂寞，我们应该用那个赤诚的心来温暖老人心底的那块寒冰。有一位老奶奶说她有五个孩子，那五个孩子在前几年每个月还有4、5次来这里看我，但是现在他们却半年也不见个踪影，是十分担心那五个孩子的生活情况，又感到十分孤独，见到我们来更是欢喜。那天正下着小雨，为了活跃气氛，我们为那些老人唱起了歌，由于词记不住，就拿出手机来唱，虽然不怎么动听，但我们还是很认真地唱，唱完之后心里挺高兴的。后来，我们帮助敬老院的职工一起打扫敬老院，同学们毫不嫌脏：有的耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲；有的帮忙打扫卫生（拖地、倒水、擦玻璃，大家没有把劳动当做任务，而是作为乐趣，忙的不亦乐乎，虽很辛苦）；有的还在洗衣服......这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。利用休假时间为辖区居民提供各类便民服务，为辖区孤寡老人、残疾人和生活困难的居民提供上门服务。希望通过各类志愿者活动和服务，践行“把幸福传承下去，把爱带回家”的志愿者精神。

通过这次活动，让我们进一步了解了发扬尊老爱幼的精神是一项传统美德，关心、爱护老人是大家应尽的职责，我们要真心真意力所能及地为老人干点实事。

在晚晴园的劳动中，我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。

     八（3）    张薇

                                                                           以梦为马，不负韶华

  我是勤业中学，八（3）班的张薇。我是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简谱，严于律己的全面发展的优秀学生干部。我为我的梦想努力，我为我的未来打下基础，我为我的生活奋斗。今天我要来评选劳动实践优秀学生。
  一、我爱我校
  我在学校有着主人翁意识，积极参加学校劳动实践，兴趣小组，社团活动。认真完成社团老师布置下来的任务，经常获得老师的赞扬。我也会自觉保持环境整洁，尊重自己和他人的劳动果实，勤俭节约，不浪费公共资源，尽己所能帮助同学和老师，是同学眼中的“”热心肠”是老师的“得力助手”。
  二、我爱我家
  我经常在家帮父母做些力所能及的家务劳动，有着良好的劳动习惯。学习时，我有着较好的自律和自理能力，“自己的事情自己做”这是我的座右铭。在闲暇之余，我还会帮着父母一起打扫家里，主动承担力所能及的家务劳动，如：扫地，洗碗，洗衣服等等，虽然我还不会做饭，但在假期里我也会向妈妈学习，争取让家人们尝到我的手艺。在此期间的劳动中，我也从中掌握了许多家庭生活的技能和技巧，使我的生活经验丰富，增长了实践阅历。我也会积极参与一些孝亲，敬老，爱幼的活动。之前我还和朋友自发一起前去常州儿童福利院，我们将自己保存完好的书，玩具整理好带去，希望我们的绵薄之力可以感染到他们，让他们开心，快乐。他们一张张笑脸，洋溢在我的心里，听见他们的一声声姐姐，我感到心里一阵温暖，更有一丝心酸。在快要离开时，我们都有些不舍，并和他们约定好“我们一定还会相见”
  三、我爱生活
  我热爱生活，喜欢养小动物。遇到困难时，我不会退缩，我会认真发现问题的关键在哪，然后探究并解决问题。如果实在我解决不了，我会寻求他人的帮助，然后再自己弄懂，争取下次会自己搞定。我也会主动参与社会公益劳动活动和相关志愿者活动。在知道小区中有些孤寡老人时，我会与社区联系，主动与老人们交谈，使他们不在孤独。现在，老人都聚在一起，给社区增添了一道风景。他们在一起聊聊天，锻炼身体，一派和谐景象。在课余时间，我也会积极参加校外劳动实践基地活动。在学校组织的少年宫的活动中，我认真完成了任课老师所布置的作业，虽然没有多么的漂亮，但我也是仔细的完成了，感到一阵的自豪。
  四、我爱社区
  在社区里我是一个“红人”，基本上老人们都认识我。每天早上上学时，碰到早起的老人我会主动问好，老人们见到我总是面带微笑。放学时，他们总会询问我在学校里的事情和我的成绩，对我一阵教导。在假期中，我经常在小区的健身器材那块锻炼，路过的邻居们我都会主动问好，我会和老人们一起锻炼，有时街坊邻居也会邀请我到他们家里做客。
      在扎根奋斗的岁月里，要相信付出一定会有回报，相信沉淀越久，光芒会越灿烂，未来会更美好，我的学习，认真而又积极，我的生活，平凡而又丰富，我的未来，更有无限可能。如果我得到了这个称号，我将引以为荣。如果我错失了，我也会继续以梦为马，不负韶华感谢身边的同学，老师，父母等对我的帮助。用自己的心，自己的力，感染身边更多的人。