人们常说要关注时事，关注生活，关爱老人。

那你知道上海实施垃圾分类了吗？你知道垃圾是怎么分类的吗？

你有去过敬老院吗？有去了解他们都是怎么生活的吗？

你有关注过国家的扶贫政策吗？你知道常州市实行过哪些扶贫措施？

你有听过生态农业这个名称吗？你知道科技是怎么应用到生态农业中的吗？

如果你都没听过或者了解过，那么说明你已经与社会脱节了。

不要以为只有在央视新闻才能了解到这些资讯，或者只有央视的记者们才会进行如此的深入调查。9月12日，勤业中学三楼阶梯教室里正在举办一场学生暑期围绕社会热点问题进行深度调查的展示活动。看啊，各班学生代表都变成了小主持人，声情并茂地向我们展示着各自的成果。

虽然社会实践已经是学校每年的常规活动了，但是同学们总能在活动中做出新意，做出实效，让自己的暑假变得与众不同。有贴近学生学习生活的眼睛近视问题研究，有关爱老人、走进敬老院的新的体悟，有生活垃圾要分类的环保体验，更有国家倡导的精准扶贫以及生态农业建设的研究。这些主题小到个人生活，大到国家层面，可谓精彩纷呈。

实践出真知。同学们都是通过线上查阅、线下调研得出自己真实的感悟。亲手设计的调查问卷，亲临现场的实地考察都被一张张照片给记录了下来，在获得数据后他们还进一步对数据进行了分析，得出了结论，给出了建议，甚至利用网络发出一系列的倡议书，扩大他们活动的影响力。他们有计划、有步骤、有耐心地实施着他们的方案，在实践中我们看到了他们的蜕变。

八（3）班的许天天说：“尊老敬老是我们中华民族的传统美德，随着社会的进步和经济的发展，更应该通过现代科技数字媒体等方式进行传播和学习，我们当代初中生更要把这个传统的美德传承和发扬光大。”

八（10）班的张伊这样看待垃圾分类活动：“通过这次的垃圾分类活动，我发现了常州居民都很耐心地做调查问卷并且有关于垃圾分类的意识，我认为垃圾分类应从我做起，争做环保先锋。助推垃圾分类成为城市‘新时尚’！”

八（1）班的张正阳深有感触道：“我知道了中国还有一些生活困难的人，对目前扶贫的情况也有了一些了解，知道了政府为了人民的幸福煞费苦心，我也将在以后对这些人们进行力所能及的帮助。”

八（6）班的崔心瑜在实践感悟中这样写道：“这次活动让我认识到生态农业与传统农业有本质的区别，我们要对生态农业的重要性加强宣传，我们要给予生态农业支持。希望我们国家的生态农业事业欣欣向荣，广大老百姓能够享受到各种安全、健康、高质量的农副产品。”

 书，有有字之书，也有无字之书。仰望星空，脚踏实地，希望同学们都能在社会这本无字之书中通过实践学有所悟，学有所成。（文：孔华清/图：王婷）