目的：1.培养本班级同学团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。

          2.培养组长和组员的计划，组织和协调能力。

          3.培养组员服从指挥，倾听和沟通，以及综合解决问题的能力。

          4.增强组员们的相互信任和理解。

工具：报纸，胶带，固体胶和剪刀。

内容：用所提供的工具制作可容纳全体组员的封闭式大圆环。将圆环立起，全体组员站到圆环上开始计时，4个小组同时进行，边走边移动，先到终点者为胜。若中途有破损，需停下修补。

缪欣烨：第一感受是“难忘”。我本担心本组在制作过程中会力不从心，可是担心是多余的。每个人都很努力，每个组员都随叫随到，大家分工明确。虽然一开始制作错误，但是经过大家无数次的提醒和修改，大圆环最终诞生。虽不够精致，但凝结的是我们5个人的汗水。

闻祥:我们组每个成员都坚持不懈，互相鼓励，虽然遇到了困难，但是在组长的协调下，很快就解决了。虽然最后我们没有获胜，但过程重于结果。在团队合作中，一定要多听取他人的意见，众人拾柴火焰高。

陈帅：我很享受这次活动的过程。从一开始和同学计划报纸的长度，质量，粘合的方法，以及站立的前后顺序等，都经过了一遍遍的尝试。我们手上的污迹都是大家团结协作的结果。虽有不尽人意的地方，但是我们经过了认真的反思，相信下次会做得更好！

陈良睿：刚开始时，我们遇到了困难，大家意见不一致各干各的。正当大家互相推诿时，平日里最不认真的马同学“发话”了，他就大圆环的设计给出了自己独到的见解。最后在比赛中也是他指挥着大家喊着“一、二”的口号，有节奏的推动圆环向前移动。唯有相互信任和理解，才能使合作发挥到极致。

戴瑾娇：在活动中我感受到了浓浓的团结合作的氛围，大家齐心协力，没有什么办不到的事情！

刘丽丽：团队协作和规则意识在学习生活中是必不可少的！

齐红：我学会了倾听和包容，开始有组员给出不同建议，我直接反驳，却忽略了沟通。我要对我的组员说一声“对不起”。

刘才君：一个人根本不可能完成这个任务，合作至关重要！

后记：歌德说:“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”

     我们现在所处的时代，对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要。让我们在活动中培养同学们的合作意识，体验合作的重要性。