基于展评学习法的深化研究

——常州市勤业中学2015年暑期校本培训方案

为进一步扎实有效地推进我校展评学习法的深化研究，提升教职工的职业素养和教师的专业发展水平，提高教师对专业发展内涵的理解力，积淀教师教育教学理论素养，进一步培养教师植根课堂的研究能力，打造一支师德修养高、业务素质精、具有一定现代教育技术的教师队伍，制定本方案。   

一、培训主题

德艺双馨，成就人生。

二、培训目标

1.通过专家引领，提升教师的师德修养和教育教学理论素养，提高教育科研能力，为教师专业发展开启新思路，寻找适合自身发展的新途径。

2. 通过同伴互助，分享教育教学实践中的先进经验，促进学校师资水平的整体提升。

3. 通过实践与反思、交流与讨论，提升教师团队合作能力，促进团结、融洽、共进的教研组文化养成。

三、培训对象

全体教职员工。

四、培训时间

时间：2015年8月20-22日。

五、具体安排

见附表

六、培训要求

1.组织领导：成立校本培训领导小组，对本次培训进行全方位领导、策划与督查。

组长：岳亚军  副组长：曾俊 毛晏雯 孙劼

组员：许卫亚 彭志荣   陈彬  陶伟松  徐晓春  戴奕青

2.全员参与：全体教职员工需全程参与本次培训活动。做到不迟到，不早退，认真做好培训笔记，认真积极参与互动交流活动。（策划部负责考勤统计。）

3.讲究实效：全体教职工在校本培训后，均需写一篇不少于1000字的培训感悟。

七、后勤保障

保障部负责各个专用室的开、关及卫生，三楼阶梯教室的多媒体设备及话筒。

八、宣传报道

办公室戴奕青副主任负责拍照、报道等宣传工作，邹栋培老师负责摄像。

校长室

2015年 7月8日

附表