2015年3月30日下午，由教育部基础教育课程教材专家和领导组成的常州市基础教育课程调研组，在常州市教育局常仁飞副局长的陪同下，来我校调研常州市基础教育课程改革发展状况。调研组一行和学校领导一起，察看了校容校貌和装备设施情况，他们驻足于作为学生研究性学习园地、生命教育载体、师生情感交流平台的酬勤园，流连于富有创意和个性、展示学校课程改革文化的涂鸦墙，观摩了我校“展评学习法”的教学课堂，认真听取了岳亚军校长所作的题为《基于主动发展的学校变革》的汇报。

岳亚军校长从学校对深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的理解，重点介绍了我校在基础教育课程改革发展过程中的亮点和特色，从学校文化、课程建设、课堂教学改革、 “阳光体育运动”的开展 、学生评价改革等方面向专家组全面展示了勤中师生在推进基础教育课程改革发展过程中想法和做法以及取得的成效。

教育部基础教育课程教材发展中心评价处李水平处长对我校基础教育课程改革发展的现状给予的充分的肯定，特别是学校立足课堂，踏踏实实搞课改等方面给他留下了深刻的印象。他指出，基础教育课程改革发展是关系到千家万户的重要民生问题，它事关教育的长远发展，希望学校继续课程改革和评价方式的变革作进一步的探索，通过院校合作提供智力支持，找到进一步推动学校基础教育课程改革发展的新的生长点和着力点。（文：陈彬）