谁说他们是难当大任的00后？他们用行动证明，他们能以稚嫩的肩膀，勇敢地担起社会的责任！2015年3月11日下午第四节课在勤业中学四楼的演播厅中，又一场精彩的“寒假社会实践展评活动”拉开了帷幕。这一次，七、八年级的同学们带着丰厚的成果与大家一起共享。

展示篇

在这个寒冷的冬天，有的同学为晚晴苑的老人送去点点温暖，诠释着爱心的真谛；有的积极走上街头，担当起小小交通协管员的角色，为倡导文明交通贡献微薄的力量；有的利用调查问卷解读“电动车闯红灯”问题，在与路人的交流中普及交通安全知识，引导路人安全出行；还有的从文化传承与创新角度探索了常州历史文化——官梳民篦和中华汉字文化，并提出了自己对于文化传承与创新的独到建议，让我们看了中学生身上体现的高度社会责任感和使命感。

同学们从学校走向社会，从幼稚走向成熟，把知识转化为能量，用行动承担起责任，角度新颖，看法独到，无一不带给我们心灵的震撼。

感悟篇

七（2）班实践活动小分队的周怡伶同学说：“这次综合实践活动让我们认识到了遵守交通规则的重要性，同时，也提高了我们的社会实践能力以及与人交往的能力，让我们更加亲近社会。”

七（7）班曹卓玛同学的晚晴苑之行，感悟颇深，她认为和老人们一天的相处，尽管最后在老人们的脸上看到了笑容。但还是能感受到他们内心的孤单。老人把自己的青春奉献给社会，我们应该多给他们一些关爱，让他们的内心温暖。

八（2）班的封心怡同学认为：“通过此次活动，我们了解到汉字在人们日常生活中的熟知程度，认识到了掌握好汉字的重要性；增强了收集分析、处理材料的能力和团队合作能力；汉字是我们生活中必不可少的组成，而书写也是自身修养素质的体现，我们应该重视书写，重视中华民族的传统瑰宝，不要有‘提笔忘字’，对汉字生疏的悲哀。” 

寄语篇

活动最后，岳亚军校长作了总结讲话。他指出，社会实践是中学课程的重要内容，学生通过参与实践，聚焦社会问题，提高了分析问题、解决问题的能力，从实践中体验到了不同的情感和情绪，提高了今后应对各种问题的能力。同时，岳校长也对此次寒假社会实践展评活动给予了高度评价，肯定同学们的选题丰富、形式多样、收获独特、展示了自己的自信大方，并鼓励和建议有更多同学能利用一切可利用时间参与实践活动，运用更多知识解决问题，不断提高中学生自身的能力和素质。（文：李素娟/图：路敏）