5月10日下午，勤业中学孙国平校长带领分管副校长及数学教研组组长来到新闸中学，调研课堂转型实践情况。活动由上课、评课、研讨组成，形式多样，气氛热烈。
    首先，由新闸中学语文学科徐雪妹老师执教《面朝大海，春暖花开》，数学学科戴晨芳老师执教《探索三角形全等的条件（5）》。两节课均在“以学生为主体”的理念指导下进行课堂转型的探索。徐老师的课，以圈点批注的方法进行个性化阅读，并将阅读成果进行展评；适时引进课外资源，帮助学生更好地解读文本；运用写作的方式，引导学生思考，形成与作者的对话，让学生的思维不断深入。戴老师的课，角色定位准确，充分发挥学生的主体地位，从认知冲突展开教学，说，画，评，做，议等学习方式贯穿学习的始终，先做后说、合作学习、大胆表达，培养了学生良好的学习品质和素养。
    勤业中学毛晏雯副校长充分肯定了两校教师共享课堂转型研究的快乐，提出了语文课堂教学目标和学情的关系，预设和生成的转化，诗歌基础知识的教学等需要进一步关注的问题。
    勤业中学孙国平校长结合两堂课，赞扬了新中师生在课堂转型研究中所做的努力；结合勤中第三轮主动发展中学生的培养目标“具有高度文明的，有思想、有志向、会学习、视野开阔、善于沟通的高素质公民”，畅谈了自己对传统课堂、现代课堂和未来课堂的认识，诠释了勤中正在实践的“展评学习法”的概念和价值；结合新中课堂转型的思考与实践，提出了走新优质学校发展之路还需努力的方面。
    最后，新闸中学宋志刚校长衷心感谢集团领导和两校教师在课堂转型研究中作出的努力，高度赞扬 ，勤业中学激发课堂生命活力的学习方法——“展评学习法”的价值，结合新中师生课堂教与学的实情提出了自己对课堂转型的思考，并对学校课改小组成员指明了努力方向。
    聚焦课堂，合融共进，是这次集团调研活动的主题。两校领导和教师在课堂实践与观察中，认真研讨，分享智慧，为新闸中学的课堂转型实践明确了方向。相信，两校教师共同努力，一定会携手走向新优质学校发展之路。（勤中宣）