美育如春风化雨，润养心性、启迪情志。于笔墨创作之间照见精神底色，于心灵描摹之中淬炼少年风骨。在本次艺术与心育融合实践活动中，学校将审美熏陶与心理健康教育有机结合，同学们以心为笔、以情为墨，抒发情感。伴着夏日落幕，系列实践收获一批饱含温度与力量的优秀作品。

绘就生命之树｜珍藏假期心境，守护心灵阳光

心灵润养，向阳而生。在“积极生命树，我的幸福小故事”心理赋能实践活动中，同学们以生命树为载体，结合手绘纹样、生活照片与真情手札，将假期里的所见所思、喜怒哀乐落笔纸上。

这不仅是一次艺术表达，更是本次心理赋能实践带来的一场自我心灵对话。同学们借助生命树载体梳理内心，看见自身情绪，汲取向上生长的心理力量，完成自我观照，培育积极心理品质，筑牢心理安全防线，涵养少年向上向善的精神力量。

巧绘时代风物｜挥笔描摹风物，尽展少年风华

以画抒怀，观照时代。围绕“绽放艺术风采 激发强国力量”美术展示评比，学子们执起画笔、举起镜头，观察生活、捕捉万象，用心描摹新时代的动人风貌。

在动手创作的全过程中，大家感知美、理解美、大胆表达美，尽情展现新时代少年灵动丰盈的艺术才情。

挥毫笔底云烟｜运墨抒写情志，厚植少年初心

笔墨传情，翰墨明志。书法创作中，学子们凝神运笔，在横竖撇捺间品味汉字独有的东方韵味。大家摘抄经典诗文，借笔墨寄托远大情志，于笔锋流转传承中华优秀传统文化，把家国理想、少年抱负尽数凝于方寸纸端。

一花一叶见心境，一笔一墨显担当。生命树承载少年假期的成长感悟，守护心灵成长；美术佳作定格时代鲜活图景；书法翰墨承载滚烫家国情怀。本次系列实践活动，将心育浸润、审美素养提升、价值引领融为一体。同学们在艺术实践中觉察自我、陶冶情操、健全人格，把审美感悟内化为向前奔跑的力量，奔赴属于新时代少年的崭新征程。

（文：尹嘉舟/编辑：李立辉/审核：学工部、党政办）