为深化中考二轮复习教学研究、助力青年教师专业成长，5月12日，我校勤进成长营第 43 次活动暨“问究” 课堂教学改革省级课题推进会顺利举行。勤进成长营理科组教师、数学教研组全体教师及省课题核心成员齐聚一堂，共探中考复习高效课堂构建路径。

课堂回眸：五环节递进，解锁面积法解题密钥

活动伊始，数学组王岩老师执教中考二轮复习专题《仁者无敌面积法》。

课堂以中考真题为引，打破“讲题 + 刷题”传统模式，设计五大递进环节，搭建结构化教学框架，引导学生在探究中掌握面积法核心要义，逐步提升数学核心能力，充分彰显 “以生为本、素养立意” 的教学理念。

评课研讨：亮点纷呈，共话复习实效

课后评课研讨环节亮点纷呈。黄紫薇、左越老师盛赞结构化板书逻辑清晰，思维导图精准提炼核心内容，为复习课板书设计提供了优质范例；陶伟松主任肯定课堂通过层层递进的设计，将抽象解题方法具象化、系统化，有效提升学生转化思维与逻辑推理能力；课程研发部邵磊主任评价本节课容量合理、梯度分明，通过真题引领与变式训练实现知识迁移提升，贴合中考二轮复习核心需求，实用性与指导性极强。

课题推进：锚定目标，深耕研思促提升

评课结束后，省级课题推进会接续开展。陶伟松主任围绕课题结题要求，从研究报告撰写、成果材料整理等方面细致讲解，明确任务节点与质量标准。

最后，卢凌校长发表讲话，肯定课堂教学与课题研究的深度融合，鼓励老师们以本次展示课为契机，提炼教学案例转化为高质量论文，加强数字化学习与研究方法创新，推动成果辐射推广，实现教学与科研双向赋能。

教无止境，研思并行。本次活动既为中考几何复习提供了高效教学范式，也为省级课题研究筑牢实践根基。我校教师将以此次活动为纽带，深耕课堂、精进科研，优化复习策略助力学生突破中考难关，立足科研提升专业素养，在教学与科研的双向奔赴中，护航学生逐梦前行。

（文：杨瑛璐/图：李立辉/编辑：李立辉/审核：研发部、党政办）