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2025,常州市勤业中学向您报告!
 
发布时间:2025-12-31   点击:   来源:原创   录入者:潘小花

岁月流金,初心如炬;

教育逐光,笃行不怠。

2025年,常州市勤业中学锚定“五育并举”育人目标,全面贯彻党的教育方针,以改革创新为动力,以质量提升为核心,全体师生凝心聚力、锐意进取,在党建引领、德育铸魂、教学提质、体艺赋能等领域深耕细作,用实干书写教育答卷,以奋进姿态续写学校发展新篇。

党建引领,筑牢育人根基

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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学党的二十大及二十届历次全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述,严格落实“三会一课”、主题党日制度,开展党总支理论中心组学习,推动党的创新理论入脑入心。

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党总支充分发挥“秋白党支部”的引领作用,聚焦关爱赋能,持续深化“广结同心 玉兰花开”学生成长关爱行动,全体党员深入结对学生家庭开展“大家访活动”,做好学生帮扶工作。

德育铸魂,涵养时代新人

(一)育德启智绽放光彩

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徐雯雯老师在2025年常州市中小学班主任基本功竞赛(初中组)中荣获大市一等奖,实现学校在该赛事中的新突破,带动班主任队伍育人能力整体提升;张勤贞老师的烙画精品《青果印象组画》亮相中国美术馆,用艺术创作传递文化魅力;李可老师成功取得中国足协D级教练员证书,为“以体育德”融合注入专业力量。

(二)法治实践成果显著

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扎实推进“学宪法 讲宪法”系列活动,在常州市法治教育优秀案例评比中,由段来娣、翟秀娟两位老师指导的《常州市居家养老服务问题与对策研究》荣获一等奖;殷楚琰同学荣获演讲比赛局属特等奖及大市一等奖;钱奕尧同学荣获素养竞赛二等奖。

(三)劳动培育责任担当

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探索劳动教育路径,成功申报常州市中小学校“常享劳动·树德健心”实践项目,以实践项目为抓手完善劳动教育体系,培养学生劳动素养与责任担当。

体艺科技,彰显多元风采

(一)体育竞技屡创佳绩

学校举办体育节、“育苗杯”运动会等丰富课余活动,组织学生参与各类赛事斩获多项荣誉:


2025年全国跳绳联赛获1项第一名、3项第二名、1项第三名;江苏省第三届中小学生体育俱乐部跳绳总决赛勇夺7项一等奖、2项二等奖;常州市及局属跳绳比赛荣获第一名;常州市第40届“育苗杯”运动会总团体第八名,男子篮球第九名、男子足球第六名、女子排球第六名;常州市舞龙舞狮比赛男女组均荣获一等奖第一名。

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成功申报常州市2·15专项行动”创新实验项目,为学校体育创新发展注入新动力。

(二)艺彩流光硕果盈枝

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秉持“以美润心、以美育德”的育人理念,不断深化美育浸润实践,全面提升学生艺术素养。在集体项目中,我校合唱团凭借精湛的技艺荣获2025年常州市中小学生合唱比赛一等奖、艺术展演朗诵比赛一等奖和戏剧比赛二等奖。

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在个人项目方面,同学们同样表现出色:书法一等奖2名、篆刻一等奖1名、手工艺制作一等奖2名、二等奖1名、绘画二等奖3名。由黄彩娟老师指导的姜思竹同学书法作品《无题》荣获江苏省第一届中小学生书画作品展二等奖。

此外,在常州市青少年书画现场展示活动中2名学生荣获一等奖、4名学生分别荣获二、三等奖。

(三)科技筑梦赋能成长

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聚焦学生科技创新能力培养,搭建多元实践与竞赛平台。在青少年人工智能活动仿生创意机器人挑战赛常州市选拔赛中荣获一等奖,在江苏省中小学金钥匙科技竞赛中,2名学生获一等奖、4名学生获二等奖,有效激发学生科技创新热情,提升科技实践能力。

教研教改,赋能提质增效

(一)课程体系丰富多元


我校致力于构建丰富多元的课程体系,全方位满足学生的个性化发展需求,精心开设了涵盖武术、男女足、篮球、乒乓球、羽毛球、国际理解、十字绣、古筝等41门校本课程,为学生提供了广阔的选择空间。同时,每周邀请校内外专家开展专题讲座,内容涵盖文化学习、卫生健康、文学艺术等多个领域,助力师生拓宽知识视野,提升综合素养。

(二)教研教改协同并进

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聚焦我校“第七轮主动发展规划”,积极推进课堂教学改革,全年开展19次“问究”课堂教学改革推进活动,组织联合教研活动12次,开设校内“问究”课堂研究课78节,省、市级及校际公开课29节,省市级讲座13节,有效助力教师专业成长与教学能力提升。

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值得一提的是,我校卢凌校长、李小静副校长及张文雯副主任,积极响应第二批“凤还巢”计划,远赴新疆乌恰县实验中学开展援教工作。

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乌恰县实验中学的骨干教师也回访我校,进行深度交流,共同为常乌两地的教育交流搭建起了坚实的桥梁。

(三)学科实践深耕细作

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深入推进课题研究,2项省级课题、1项市级课题高质量结题;1项省级课题《基于数字化学习的“问究课堂”教学变革与创新研究》及3项市级课题顺利通过中期评估,李小静副校长主持的《大情境∙大概念:初中化学单元教学实践》成功申报江苏省基础教育教学成果储备项目。

(四)群星荟萃绽放光芒

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一年来,学校新增高级教师4名,一级教师2名。尹嘉舟、王岩、马振鸿、于晔娟、蒋茂全、杨瑛璐、邹燕、任昱靖、毛鑫渭等多名教师获得大市基本功、评优课等竞赛一、二等奖,全年累计26人次在市级教学比赛中获奖,指导学生获奖达93人次。本年度教师在省级以上刊物发表论文26篇,专业影响力稳步提升。

协同育人,凝聚共育合力

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我校持续深化与五星街道、德安医院、五星派出所等“教联体”单位的合作,召开学生欺凌治理委员会工作推进会,并通过上门劝返等举措,进一步筑牢控辍保学防线。依托“勤雅”家庭教育工作室,推出线上公众号连载专栏,分享科学育儿理念与亲子沟通技巧,并结合线下活动,成功构建起“线下互动+线上赋能”的家校沟通新模式。

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筑牢学生心理健康防线,推动个体辅导与团体辅导联动,全方位守护学生心理健康。通过专业支持与人文关怀,高度关注教师心理健康。在融合教育实践领域,我校作为2024年国家社会科学基金教育学一般项目及江苏省前瞻性项目《全联动 高质量:区域融合教育专业支持系统的创新构建》的核心成员校,成功承办了该项目的第三次研讨活动,为区域融合教育的高质量发展贡献智慧与力量。

安全护航,优化后勤保障

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为确保校园安全稳定,我校持续强化安全管理,定期对消防设施、监控设备、安全出口标识等进行细致检查与维护。重点加强食堂用电、实验室危化品、建筑施工等领域的安全监管,通过组织消防疏散、防爆等安全演练,以及严格执行外来人员及车辆出入登记制度、加强校园昼夜巡逻等措施,切实提升师生的安全意识与应急避险能力。

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在食堂管理上,注重细节与品质。成立以校长为组长的管理小组,从食品采购、储存、加工到售卖,每一个环节都严格把关,定期开展食品安全检查与培训。同时,对学生食堂进行全面升级改造,优化操作流程,改善用餐环境,努力丰富菜品花样,推动“食育”文化建设,让师生吃得放心、吃得舒心。

服务暖心,汇聚前行力量

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工会充分发挥桥梁纽带作用,积极引导广大教师坚守初心使命,举办第41个教师节表彰大会暨师德师风建设启动仪式,引导教师争做“四有”好教师。


关注教职工的身心健康,特邀请医疗专家前往学校开展义诊服务,同时走访慰问困难教职工,将关怀切实送到他们的心坎上。积极开展乒乓球比赛、篮球友谊赛等文体活动,有效增强了团队的凝聚力和向心力。扎实推进教职工健康驿站的创建工作,为学校的高品质发展提供了有力保障。

弦歌不辍,未来可期。

站在新的发展起点,常州市勤业中学将

继续秉持“弘勤勉精神 育生命自觉”的理念,

以更昂扬的斗志、更务实的作风,

深耕教育沃土,培育时代新人,

为办好人民满意的教育不懈奋斗,

奋力谱写学校高质量发展的崭新篇章!

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