10月31日上午，常州市勤业中学九（3）班同学围绕“常州市居家养老服务问题与对策研究”课题，开展了一场别开生面的法治教育实践模拟听证会。这是班级落实公民素养培育、推动学生关注社会民生的重要实践，更让青少年以 “小公民” 身份，深度参与到城市养老服务的优化思考中。

本次听证会由九（3）班学生在段来娣、翟秀娟两位老师的指导下自主策划、组织与展示。活动特别邀请五星村委倪寒梦主任、钟楼区政协委员彭志荣担任专业听证嘉宾，常州市勤业中学王立芳老师、王颢玥老师担任校内听证员，一同参与评议；八（2）班小记者也到场旁听，全程记录活动实况。

听证环节以“汇报调查—政策分享—实施建议—总结汇报”为脉络，各小组围绕主题呈现了内容详实、逻辑严谨的精彩汇报。汇报过程中，同学们分工明确、配合默契，严格遵循听证流程规范推进。

听证嘉宾与校内听证员专注聆听每一组的调研成果并现场答辩，既对同学们课题研究中展现的创新思维、务实探索给予高度认可，也结合自身专业视角，提出了针对性的优化建议。

活动尾声，政协委员彭志荣对此次听证会进行总结点评，充分赞扬了同学们在活动中展现的扎实调研能力与强烈公民意识，并鼓励大家将课题研究成果转化为实际行动，持续关注常州居家养老服务的优化进程，以青年公民的责任与担当，为城市民生建设注入青春力量。

养老服务是常州城市温度的重要载体，居家养老更是多数老年人的生活刚需。本次模拟听证会不仅让学生深入了解了民生领域的现实问题，更培育了其 “关注社会、理性建言、主动参与”的公民品格。未来，勤中学子将把听证会上的对策建议整理为具体实践方案，联合社区开展志愿助老实践活动，以青春之力为常州居家养老服务的优化添砖加瓦。

（文：八（2）班 周茜/指导教师：岳雪冰/编辑：李立辉/审核：学工部、党政办）

心得感悟：

今天，我有幸观摩了九年级的法治教育实践模拟听证会，收获满满。

各小组的展示各有亮点：第一组声音洪亮，清晰梳理了人口老龄化现状与养老服务发展脉络；第二组以详实的老龄化数据为支撑，结合民政局相关条例，通过上网、查文献、走访社区等多渠道调研，条理清晰地分享了未来养老规划；第三小组在现状分析基础上，重点提出了针对性建议与倡议，呼吁大家关心、爱护、帮助老人；第四组更具行动力，不仅为民政部门建言献策，还通过线下采访收集一手信息。

看着学长学姐们在实践中收获信心、提升表达能力，我深受触动：社会问题的探索从来不是空谈，而是源于扎实的调研与勇敢的实践。这场活动也让我明白，作为青少年，我们应主动关注民生，在实践中锤炼本领，以小公民的担当为社会发展添砖加瓦。——八（2）班 唐恩泽

“实践出真知”，这是不变的真理。参与此次居家养老服务主题模拟听证会，更让我对这句话有了深刻体悟。汇报中，我了解到九年级的学长学姐们围绕课题积极探索，从深入社区走访调研，到细致研读相关政府政策，每一项实践都让我切实感受到国家对人口老龄化问题的高度重视。面对日益严峻的老龄化趋势，及时的政策优化与调整尤为关键。我相信，在这样的关注与行动下，中国必将越来越好。这场观摩经历让我跳出了书本理论，看到了实践的力量，也让我对国家应对养老挑战、持续向好发展充满信心，是一次难忘的体验。——八（2）班 杨昊天

养老服务是近年社会热点，随着人口老龄化加剧，虽养老服务日趋丰富，但也面临诸多挑战。观摩本次居家养老服务模拟听证会，我感触颇深。九（3）班同学们的汇报堪称精彩：他们的表达热情饱满，语调抑扬顿挫，条理清晰地阐述调研成果，内容详实全面尽显用心，同时也提出了合理恰当的建议。这份亮眼表现绝非易事，我也看到在这份亮眼背后，是他们不惧碰壁的坚持、反复走访的认真。通过他们的汇报，我认识到我国居家养老现状，也认识到其中：养老从不是政府的 “独角戏”，而是全社会的 “交响曲”。愿我们携手发力，让居家养老服务更有温度。——八（2）班 董轩齐