任现职以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教育教学能力，现将自己的工作总结如下：

一、思想政治方面

        我坚决拥护中国共产党的领导，积极主动提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》，认真执行教育方针。我服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。能牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。因业绩突出，共获得了三次教育局考核优秀和两次嘉奖。

二、教学工作方面

       我努力探索教育教学规律，积极参加教研活动。在日常工作中，我坚持认真备课，备学生，备教材，备教法，课堂受到学生的喜爱。任现职以来我满工作量工作，并担任了6次循环教学，教学效果良好。我积极进行课堂教学研究。开设了两节市级公开课和三节校际公开课，每年都开设一至两节研究课，并且受到听课老师的好评。在2012年开学初“课堂教学中学生有效参与”主题调研活动中，我的课被评为优秀课。我还积极参加江苏省优秀课件评比，并且获得省优秀课件三等奖。

在担任教研组长期间，于2023年配合学校参加市“思政特色育人学校”评审稿的撰写并参加现场答辩，我的答辩内容受到评审专家的高度肯定，助力学校通过思政特色育人学校的评审。工作中能团结同事，协调组内教育教学工作，促进年轻教师成长。在2008年至今一直担任备课组长，我和组员积极努力，在教育教学中取得了较好成绩，率领备课组多次被评为校优秀教研组。

三、教育工作方面

        任现职以来，我积极参与学校的班级管理工作，担任了9年半的班主任。在学生管理工作中，我勤于思考，关心学生，坚持对学生进行正面引导，培养学生良好的道德品质。所带班级班风好，各方面表现出色，多次获得校“模范班级”、“文明班级”等综合荣誉。工作中踏实肯干，学生管理工作细入微，荣获2013学年度校“十佳优秀班主任”，和2014学年度校“最具活力班主任”

在教育工作中，我还承担了法治教育实践活动研究以及研究性学习的指导工作，在指导中注重培养学生关心社会的情感，增强学生的法治意识，培养学生的综合能力。我指导的课题有多个在省市评比中获奖。荣获省级法治教育优秀案例二等奖一个，三等奖一个，荣获市法治教育实践活动项目评比一等奖三个，二等奖一个，三等奖两个，指导学生法治素养比赛获得市二等奖一个。

我自己开发、开设了校本课程《财经小达人》、《法律与生活》、《礼仪教育》等校本课程，培养学生的财经素养，法治素养和礼仪素养，促进学生核心素养提升。

四、教科研工作

        任现职以来，我能积极进行教改科研，学习教育教学理论，勤于反思，乐于动笔。在省级刊物上发表了四篇教学论文，积极参与论文的评比，获得省二等奖一篇，中国教育学会优秀论文评比三等奖一篇，省教育学会三等奖一篇和常州市政治学科年会三等奖两篇。

参与了一个省“十一五规划”重点资助课题，在课题研究中积极承担责任，一个与课题相关的课件获得省优秀课件评比三等奖。课题研究中认真总结，撰写的论文获得常州市年会论文评比三等奖。作为核心成员，积极参与财政部2019年专项课题《财经素养教育分学段主题活动研究》中“财经素养教育初中学段主题活动研究（主题10）”的研究任务，并参与编写了财经素养初中读本。

五、继续教育

        树立了终身学习的观念。为了不断提升自己的教育教学水平，我每年都准时参加教研室组织的教研活动，积极参加暑期政治教师培训，参加全国班主任培训，学校组织的校本培训也能主动参加。这些都让我在继续学习中不断成长。

六、指导青年教师

        在教育教学中，我团结同事，乐于把自己多年工作总结的经验传授给年轻老师，指导了褚寒艳和朱芳芳两位青年老师。在指导的过程中，我们相互学习，共同进步。两位老师都获得较快的专业成长，也取得了一些骄人的成绩。朱芳芳老师获得了常州市网络团队教研一等奖。褚寒艳老师的论文获得了江苏省师陶杯二等奖。

在班主任工作中，我也指导了徐雯雯、史丹两位青年教师，两位老师在班级管理中也都取得不俗的成绩，所在班级均获得过校文明班级。