春光明媚万物苏,实践探索正当时。3月27-28日,常州市勤业中学七年级全体师生前往常州市青少年活动中心,圆满完成了为期两天的劳动与技术实践课程学习。同学们在活动中展现了勤中学子的活力与智慧,在实践中体悟劳动的价值,在协作中收获成长的喜悦。 多彩课程,绽放个性 本次课程涵盖23项特色项目,从传统手工艺到现代科技,从艺术创作到科学探索,为学生们提供了多元化的实践平台,助力全面发展。 插花

以花为媒,以叶传情。同学们化身花艺师,通过修剪、配色与造型,将自然之美定格于花术之中,领悟“一花一世界”的意境。 茶艺

茶香袅袅,心境悠然。学生们学习茶道礼仪,从温杯、投茶到冲泡、奉茶,在举手投足间感受中华茶文化的深厚底蕴。 创意手工

剪刀翻飞,创意迸发。通过折纸、剪纸与拼贴,同学们将平凡纸张变为立体贺卡、动物模型,体验“化腐朽为神奇”的创作乐趣。 篆刻

刀锋游走,方寸乾坤。手握刻刀,同学们在青田石上篆刻姓名与图案,体会刀与石碰撞的韵律,感悟传统篆刻艺术的精妙。 十字绣 
针线穿梭,匠心凝聚。从穿针引线到绣制图案,同学们在反复练习中磨练耐心,一幅幅色彩斑斓的绣品逐渐成型。 木工金工

刨花飞溅,匠心传承。锯木、打磨、组装,同学们化身小木匠,亲手制作木质笔筒与金属器具,在实践中领悟精益求精的工匠精神。 建筑模型

巧手筑梦,纸艺生辉。从设计草图到搭建结构,同学们用卡纸与胶水还原古建飞檐与现代楼宇,感受建筑艺术的魅力。 陶艺

泥土塑形,指尖生花。揉泥、拉坯、修胚,同学们与陶土亲密对话,在窑火淬炼中见证粗糙陶坯蜕变为光滑器皿。 烘焙

面香四溢,甜蜜共享。揉面、包馅、烘烤,同学们分工协作,制作出青团与曲奇饼,品尝劳动成果时绽放的笑容格外灿烂。 现代生物

探索微观,揭秘生命。穿上实验服,使用显微镜观察细胞结构,动手操作DNA提取实验,揭开生物世界的神秘面纱。 3D打印

科技赋能,创意成真。通过建模软件设计作品,同学们亲眼见证3D打印机层层堆叠出立体模型,感受数字化制造的魅力。 人工智能

人机互动,智趣无限。编程控制机械臂完成抓取任务,体验语音识别与图像分析技术,惊叹于AI技术的广泛应用。 机器人

组装调试,智慧碰撞。从搭建机器人骨架到编写运动程序,同学们在反复调试中攻克难题,收获团队协作的成就感。 影视梦工场

镜头记录,光影留痕。撰写脚本、拍摄素材、剪辑成片,同学们化身导演与剪辑师,用镜头语言讲述校园生活的点滴。 OM课程

头脑风暴,创意飞扬。设计剧本、制作道具、即兴表演,同学们在“头脑奥林匹克”中突破思维定式,展现奇思妙想。 电子电工

焊接电路,点亮未来。学习使用电烙铁焊接元器件,组装指尖的机械科技,在电流流动中感受科技与生活的紧密联结。 劳动启智,技术润心。此次实践课程不仅让同学们掌握了多样技能,更在潜移默化中培养了专注、协作与创新的品质。愿勤中学子以此次实践为起点,继续在劳动中成长,在探索中前行。 劳有所长 技有所得 这两天,我参加了劳技烘焙课,今日制作青团和黄油年糕。制作青团时,控制面团软硬度既有趣又具挑战;制作黄油年糕,精准称量原料、搅拌烘烤,见证了美食的蜕变。这次体验,让我对美食文化理解更深刻。青团承载历史文化,黄油年糕融合中西烘焙元素。课程不仅教会我制作美食,更让我在面对困难时坚韧不拔。我期待能参加更多类似活动,学习新技巧。 ——七(1)班 黄涛 我参加了插花课程,本以为插花只是简单摆弄花草,上课后才知道并非如此。在老师指导下,我用皱纹纸做花瓣、花蕊,组装粘贴,扭弯铁丝,一朵花才算完成。当亲手制作的花朵“盛开”,我明白插花需要耐心和创意。最美作品诞生于不断调整的过程,劳动不仅创造美,更让我们在实践中触摸生活本质。 ——七(2)班 朱涵昱 在机器人课程中,我亲手组装武汉长江大桥模型,感受到前辈们的智慧与勇气。调试机器人时,体会到现代科技魅力。这次实践提升了我的动手能力,让我明白理论与实践结合的重要性。遇到问题,团队成员共同讨论解决,让我懂得合作的力量。我期待运用所学,创造更多可能。 ——七(3)班 戴瑞娜 我们影视梦工厂摄影小组扛着设备,记录课程活动的精彩瞬间。组员们发挥优势,用取景器保留宝贵回忆。拍摄时,我们不停奔走。镜头前的光鲜,镜头后的汗水,都将成为珍贵记忆。此次经历让我成长,更珍惜团队成员。摄影时捕捉到的纯真笑容,温暖着我们前行的道路。 ——七(4)班 殷楚琰 踏入剪纸课堂,就开启了一场奇妙的文化之旅。老师耐心指导,从折叠纸张到运剪走刀,带领我们领略剪纸艺术魅力。当亲手剪出复杂图案,成就感油然而生。在这方小纸上,我们收获了手艺,触摸到传统文化的温度。 ——七(5)班 韦昕辰 这两天的十字绣课程趣味十足。课堂上,我们认识了十字绣,了解其悠久历史。原以为十字绣很简单,实际操作后才发现极具挑战,需要高度专注和耐心,稍不留意就会扎到手指。在一针一线中,我们的动手能力得到锻炼,耐心和专注力也得到提升。完成作品时,成就感和满足感油然而生。 ——七(6)班 张婧 在3D打印课堂上,我操作建模软件,让平面草图变成三维模型,仿佛在虚拟世界施展魔法。打印机喷头嗡嗡作响,环保树脂层层堆叠。经过三次失败,融合校徽图案的钥匙扣终于诞生。这次实践让我触摸到未来制造的脉搏,体会到数字工匠精神的魅力。感谢学校提供的平台,我期盼参与更多精彩课程。 ——七(7)班 赵子阳 走进茶艺教室,茶香四溢。老师教我们用“三龙护鼎”的姿势端茶杯,还教我们温杯、投茶、注水。热水溅到手上,老师叮嘱我泡茶不能心浮气躁。当茶汤从我手中诞生,成就感油然而生。原来泡茶需要耐心,生活亦是如此。 ——七(8)班 王舒焱 我参加了烘焙课程,今天我们学习制作青团。当我往小麦面粉中加水搅拌时,手上沾满了面糊。继续揉面,松散的面粉逐渐变成面团。按照老师要求,我将面团分成小面团揉成球状。一开始,青团开裂、掉地,我懊恼不已。调整心态,观察他人手法后,我逐渐掌握技巧,做出的青团光滑均匀。这次烘焙课,我学会了制作青团等食物,体会到劳动的乐趣与不易,我也将会带着这份热爱迎接更多挑战。 ——七(9)班 马语岑 在“影视梦工厂”课程中,我学习镜头构图、光线运用和拍摄技巧,掌握了用画面讲故事的方法。老师的讲解和实操指导,让我对摄像兴趣浓厚。和小组成员拍摄微电影,提升了团队协作能力,圆了我的“导演梦”。这门课让我发现,生活中处处有值得记录的精彩瞬间。 ——七(10)班 蒋丞誉 没有什么事情是做不好的 (文:毛鑫渭/图片:课程带队老师/编辑:李立辉/审核:党政办)
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