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【勤思研训】析而明得失 思而向未来——常州市勤业中学期中质量分析会
 
发布时间:2023-11-16   点击:   来源:原创   录入者:潘小花

精研问质方知不足,砥砺深耕为谋发展。为了进一步加强学校教学质量管理,及时发现和改进教学工作中存在的问题,促进学校教育教学质量的稳步提升,常州市勤业中学1114-16日召开了2023-2024学年第一学期期中质量分析会。

精准分析  努力前行

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1116日下午,七年级期中质量分析会也如期召开,七年级全体考试学科教师出席了会议。

会议伊始,七年级级部王敏主任对半学期以来各班级的发展情况以及期中调研年级总体情况做了分析。

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接着,数学与英语备课组教师代表具体分析了本学科的答卷情况、存在的问题以及改进措施。班主任代表任昱婧老师剖析了班级目前存在的问题,并且表态今后会严抓学生常规管理,营造好学乐学的班风,做好任课老师与学生的桥梁,为学生发展搭建好平台。

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最后,学校研发部邵磊主任肯定了七年级全体教师的努力与成绩,并提出了明确的要求,希望老师们齐心协力,直面问题,做好备课工作,让课堂更加高效。

砥志研思 笃行致远

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1115日下午,八年级期中教育教学质量分析会在会议室一召开,李小静副校长和八年级考试学科全体教师参加了本次会议。

首先,由八年级级部主任陶莹老师对各班各学科期中考试情况做了质量分析。陶主任指出,八年级班主任对工作非常认真负责,整个年级比较稳定,班主任任教学科优势明显。陶主任分享了自己的教学经验和心得,同时也提出了目前整个年级存在的问题,希望大家一起积极寻求解决方案。

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接着,教师代表范美娟、包佳溦、姜丹露进行了经验分享。范老师提到她在工作中坚持要求细、工作实、盯劲足的态度,对于后进生,最重要的是让他们在学习中体会到进步带来的成就感。包老师说道,她取得的成绩主要来源于以下三个方面:借助备课组力量,积极吸取前辈的经验;因材施教,立足学情;课后勤于反思。姜老师对于本学期新接手班级的教学工作总结为以下几点:立人设、摆姿态;因材施教、分层教学;主抓课堂、提高效率;软硬兼施、制定合理目标。

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最后,李小静副校长对本次会议做出总结。

李校肯定了老师和学生们半个学期以来的辛苦付出。同时指出,提升学生优秀率、合格率的任务要依据各班具体情况具体解决,任重而道远。最后,她鼓励年轻老师尽快成长,勇挑重担。

凝心聚力  砥砺奋发

1114日下午,九年级组开展了期中研讨会,对本次期中质量进行深刻分析。会议由课程研发部主任邵磊主持,李小静副校长及全体九年级考试学科教师出席了会议。

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会议一开始,邵磊主任立足数据比较,分学科、分层次地量化分析了本次期中考试的成绩,使各科老师从不同角度对班级学习情况有了更清晰的认知。

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随后,各备课组长结合试卷难易程度对学生成绩做出评价,并相应提出了之后努力的方向。语文备课组长方希文老师认为知识积累的习惯养成很重要;数学备课组长高煜老师提出今后需要有节奏地加强中高档题的训练;英语备课组长陈秋华老师对学生的进步做出了肯定,并表示未来可期;物理备课组长邱桂林老师强调提优补差要两手抓;化学备课组长耿瑾老师着重从课堂入手,重视学生的学习能力培养;道法备课组长陆红老师重点阐述知识拓展与迁移能力的培养措施;历史备课组长邹燕老师希望可以在今后的教学中注重学生对材料题的分析方法的指导。

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最后,李小静副校长对九年级全体老师的辛勤工作与付出给予了充分肯定,并提出,教学要重基础、抓两头,用科学的方法引导学生,充分利用课堂时间,提高课堂效率。

通过本次会议,我校全体教师更加坚定了“勠力同心,砥砺前行”的信心,将会认真总结教学经验,不断调整教学思路,着力改进教学方法,为下一阶段取得优异的成绩奠定坚实的基础。

明得失,才能精策施,进而行致远。且行且思,时刻回望,凝心聚力,手摘星辰。愿师生携手,共同实现一场教育的双向奔赴。

(文:王敏、孙洁、凌潇/编辑:李立辉/审核:党政办

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