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名师引领促发展 弦歌不辍启征程——叶映峰初中名校长工作室走进勤业中学
 
发布时间:2022-08-15   点击:   来源:原创   录入者:潘小花

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荷风送香,翠筱深深。8月中旬,常州市勤业中学迎来了江苏省叶映峰初中名校长工作室的成员们,勤业中学的骨干教师们与他们齐聚一堂,有效共享名师资源,促进自身成长。

01专家引领《洋思教学模式的实践操作和反思》

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814日上午,泰兴市洋思中学曹伟林校长先为大家带来题为《洋思教学模式的实践操作和反思》的专题讲座。

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曹校长首先回顾了洋思中学从建校到成名的艰辛历程,介绍了学校“先学后教、当堂练习”的教学模式。曹校长的讲座引经据典、旁征博引,一个个精彩的教育教学案例,让在场老师深受启发!大家明白了高效课堂的实质就是“教学有法、教无定法”;先学后教的全过程既是培尖,又是补差;每位老师要相信每个学生都有自学的能力,这样才能实现由“教校“向“学校”、“讲堂”向“学堂”的转变。

曹校长还建议学校要通过专题培训、名师引领、实践反思等方式让老师立足课堂、研磨课堂、扎根课堂,促进学校发展。

02主题研讨《如何建设学校管理团队》

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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。814日下午,围绕《如何建设学校管理团队》江苏省叶映峰名校长工作室成员和勤业中学中层管理团队共同开展主题研讨。

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叶映峰校长让大家结合洋思中学的模式思考作为管理团队如何守土有责?她指出,学校应立足自身实际,认识变革的艰巨性、复杂性和持续性,在实践中锻炼,在成事中成人,以成人促成事。她建议管理者要踏踏实实、以身作则,做有高度的思想者、有思想的行动者和身体力行的领路人。

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叶校长的专题讲座激发了大家智慧的火花,接着工作室的成员们也各抒己见,结合自身学校实际讲述学校中层管理团队工作中的创新。“谋定而后动,知止而有得。”成员们精彩的发言为勤业中学新学期谋篇布局提供了方向,确保新学期各项工作可以开好局、起好步。

03专题指导学校文化建设

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815日上午,在卢凌书记的带领下,叶映峰名校长工作室一行先参观了学校。成员们对优美的校园环境、深厚的文化底蕴、先进的教学设施、清晰的发展思路给予高度评价,并希望校际之间要加强交流与学习。

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在参观完学校后,常州市金坛区西岗中学的夏罗俊校长做主题发言,他凝练本校办学特色,介绍了学校文化生根发芽的历程。理论的高度和实践的操作,给大家带来满满的干货。

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接着,卢凌书记也围绕勤业中学的办学特色与客人们进行深入全面的交流分享,他围绕学校的“精勤”文化,以六大板块为线索,十大项目为支撑,解读了学校各方面工作的开展情况,让大家耳目一新。

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最后,《江苏教育》原主编、编审张俊平给大家做专题指导,他从学校文化是什么、哪儿来、做什么、怎么做四个方面对学校文化建设作了精彩的讲解。

他深入浅出的讲解让大家达成共识:学校文化是一所学校人的价值取向,是一所学校人的思维方式,是一所学校人的行为习惯,更是一所学校人的社会口碑。学校文化建设是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现,对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的影响。

一群人、一条心、一件事、一起拼、一定赢!本次活动充分发挥名校长工作室的示范引领和辐射带动作用,将学校管理团队朝着“学习共同体、实践共同体、合作共同体”的方向打造,凝聚了办学的智慧力量,相信新学期学校各项工作会抓得更“实”、做得更“亮”,进而助推学校更高质量的发展。(文:尹嘉舟、凌潇、王婷/:李立辉

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