为了更好地分析总结本学期八年级期中考试取得的成绩和存在的问题，积极探讨教师在教育教学工作中的优势与不足，提升教师教学针对性，提高课堂教学效率，促进教学质量稳步提升，4月28日下午八年级级部召开了期中质量分析会议。会议由王林瑞老师主持，校长卢凌和全体八年级科任教师参与此次会议。

会议共分为四大议程。

第一个议程是戴奕青主任对八年级期中考试成绩作质量分析。通过大数据统计全面分析此次期中考试质量情况。通过与八年级上学期考试均分差的对比，清晰地呈现了各学科的进退步情况。通过与八年级上学期前一百名人数的对比，明确各班优秀人数的增减情况。通过与兄弟学校均分的比较，在座的老师明白整体的教学质量情况，以及今后要扬长补短的地方。最后以正视自己、群策群力、勤学善思、实干高效寄语教师。

会议第二个议程是学科代表进行经验交流。钱文懿老师围绕“如何形成备课组合力提升英语成绩”，从时间把控、分层教学、自主协商三个维度交流策略。陆红老师紧扣“道法学科教学中的优势与不足”分析本次考试中反映出的学生分化现象以及教师时间管控问题。范美娟老师围绕“语文学科存在的问题及提升策略”，详细地分析每道题的得分情况，总结经验的同时反思问题并提出改进方法。基础内容化大为小，后进生默写抓大放小，注重平实的阅读与写作。高煜老师分享数学提优、提高经验：加强集备，分层教学，认真研究考卷、精选练习题并反复练习。凌潇老师在谈及立足课堂，有效个辅提升物理成绩中提到青年教师教学中要备好教材、备好学生、抓牢课堂秩序管理。

第三个议程是班主任代表孙洁老师围绕“如何协助科任老师，做好班级管理及优秀学生培养”畅谈想法，她谈到班主任在管理中要擅借外力形成合力，如借助科任老师形成教学合力、借助家长形成家校合力、借助优等生和后进生形成学习追赶合力。

紧接着，会议进入最后的领导讲话环节。卢校分析学校大变局形势，指出教师要积极分析问题、努力缩小差距。同时从科学管理、有效沟通、反思课堂、思考策略四个方面提出指导建议。情到深处，寄望老师们不忘初心，砥砺前进。

在短暂的质量分析会中，在座老师共乘一叶舟，共饮一场露，共解一丝惑，共聚一股劲。相信在全体八年级教师的共同钻研和努力下，八年级期末一定会取得更好地成绩！（文：史丹/图：杨振东）