校长信箱
 
 
 
栏目列表
 
  热点关注
· 【勤雅共育】“勤雅”家庭教育工作室云课堂2025年第6讲—— 初三家长必读:做好这5件事,比催孩子学习更有效!
· 【放假通知】“五一”劳动节放假调休通知及安全提醒
· 【勤中头条】陶韵流芳映银龄 春日雅聚寄深情——常州市勤业中学退休教师赴宜兴开展文化踏青活动
· 【勤思研训】课题研究聚力赋能 协同推进共启新篇 ——记常州市勤业中学课题推进会
· 【勤雅共育】“花” 开青春季 “心” 光引航来 ——女生青春期成长的多维指南
· 2024-2025学年第二学期第十一周食堂食谱
· 2024-2025学年第二学期第十周食堂食谱
· 2024-2025学年第二学期第九周食堂食谱
· 【安全护航】拥抱春和景 筑牢清明安——常州市勤业中学2025年清明节放假通知及温馨提示
· 【勤思研训】"问究"融智探新路 AI赋能铸课堂 ——常州市勤业中学“问究”课堂教学改革推进系列活动(四)
· 2024-2025学年第二学期第八周食堂食谱
· 【勤中头条】劳启心智,技展风采 ——常州市勤业中学七年级劳动与技术实践课程纪实
 
 
七(10)班:环保意识高一分,生态社区美十分
 
发布时间:2020-10-10   点击:   来源:原创   录入者:岳珏

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以创建“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。通过师生互动、共同参与、积极有效地开展环境教育,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,促使师生共同教育、共同发展,树立关心地球和绿色和谐的意识,学习保护和改善,包括自然环境、社会环境、个人环境所需的知识、技能,并形成关心环境的新的行为方式。 

       围绕这一主题,七(10)班组织学生利用国庆假期,开展进社区宣传环保公益活动,通过这种方式,向学生传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,规范学生的环保行为。如不乱丢纸屑、不乱倒垃圾、不乱吐痰、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等,养成良好的“绿色”行为习惯,创建和谐校园。同时,培养学生节约用水、节约能源、节约纸张、废物利用等的环保意识和生活习惯。倡议学生环保从我做起,从身边小事做起。

拼图.jpg

  通过十月二号的保护环境的公益活动,我受益匪浅,我明白了:我们要好好保护我们的环境,我们的祖国面临着许多环境问题:树木被人们乱砍滥伐,大量的污水从工厂排出到运河。那我们该如何去保护环境呢?其实很简单,我们只要做到以下几点:1、不要大量的去使用塑料袋,我们可以用布袋去购物。2、节约用水。节约用水,就等于节约我们的生命。3、节约用纸。用完一面的草稿纸还可以再用,不要喜新厌旧,很快就丢掉。习近平说过:“绿水清就是金山银山。”让我们一起保护环境,让祖国改变模样。

                                                                 七(10)班  赵嘉昊

 

  阳光明媚的下午,我们聚在了龙湖天街,大家都兴奋不已的期待着今天的实践活动。
  我们等了一会儿,就分配着工作,我和冷泠去一楼发倡议书,我们商量着找带小孩的大人,因为可以先问问题然后再把环保倡议书给他们后,再给小孩子一根棒棒糖。我们信心百倍,看见了一对母子,冷泠先上去打了头阵,她面带微笑地问:“您好,我们能问您一些问题吗?”“好的。”“您觉得怎么样可以使我们的城市变得更加整洁干净呢?可以提一些建议吗?”阿姨思考了一下,说:“我觉得应该垃圾分类,每个人不要乱扔垃圾,我相信我们的城市会变得更好的!”冷冷点点头,我从包里拿出棒棒糖,给了小朋友。“咔嚓”郑博文记录了这一刻,我们成功啦!开了个好头,我们更有信心了,我思索着我也试试,我看见有一对母子蹲在地上,我紧张的走过去,内心有几只兔子在乱撞,我蹲下去,轻轻的问道:“阿姨,可以问您一些问题吗?”“啊,好的”“您觉得怎么样可以使我们的城市变得更加干净呢?可以给些建议吗?”我投去期待的目光,阿姨笑了笑:“我不太会说话,但是我觉得只要每个人少用塑料袋,少乱扔垃圾,实行垃圾分类,城市会变得干净一些!”我若有所思的点点头,把倡议书递给了阿姨,棒棒糖给了小朋友,小朋友开心地收下了。我在心里开心着想:我成功啦!脸上洋溢着笑容。我们的工作做得十分顺利,一张又一张倡议书,内心也越来越开心。
  过了一会儿,我们完成了这次公益宣传任务啦!大家互相庆祝着,大家都有满满的成就感。我那一刻,明白了团队合作真的很重要,“独木不成林”,“众人拾柴火焰高”,说的就是此刻的我们!
                                                                 七(10)班 陈雅婷


附件

     
     
     
    地址: 江苏省常州市钟楼区勤业路287号
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计