11月26日下午，紧张而严肃的九年级期中教育教学质量分析会在会议室一召开了，来自南京师范大学教科院“2019年国培计划苏陕扶贫协作项目”的陕西省初中学校管理人员也参与了此次会议。

会议伊始，级部主任蒋茂全老师对期中考试情况作了质量分析。蒋主任结合具体数据对年级整体的成绩、班级整体的成绩、班级单科的成绩以及各班级学优生和后进生的数量做了细致的分析，既有横向定位，也有纵向比较。在分析过程中，蒋主任还以九（2）班周梦丽老师为例，指出老师要在教育教学中关注每个学生，不放弃任何一个后进生。听完如此详实的分析之后，每位老师都对自己所教班级的状况有了更加深入的了解。蒋主任还对下一阶段级部的主要工作做了部署，主要是大力推进“勤中好课堂”的评选、加强集体备课、学科时间的分配调整。

接着，优秀班主任代表邱桂林老师分享了她的班级管理经验。邱老师在班级管理中用心用情用智慧，她的班主任工作目标明确、过程细致、奖惩分明、方法多样，邱老师的分享打动了在场的每一位老师。

各备课组的分析紧随其后，数学、物理、化学的备课组长分别发言。数学备课组长高煜老师以数据分析为基石，提出要以集体备课为抓手，重视学生基础，重点培养学生数学学习的理解能力和分析应用能力。物理备考组长潘栋老师在试卷分析的基础上，总结原因，提出要注重计算能力和分层教学。化学备考组长耿瑾老师从学情和数据分析入手，提出要关注课堂教学。各个备课组都用事实说话，并切实提出应对措施，给在座的老师以新的启迪。

在充分分析的基础上，王庆华副校长从中考分数的层面和热门高中录取人数的层面提出了2020年的中考目标，王校长说进步即优秀，学校一定会以发现的眼光看待老师们的教育教学工作。

最后，陈英校长作重要讲话，陈校长表扬九年级团队是一支富有战斗力的团队，同时提出了殷切的希望，她希望九年级级部建设凝心聚力的教师队伍，打造有滋有味的勤中课堂，营造和谐融洽的师生关系。陈校长的指导鼓舞了老师的士气，提升了老师的信心，相信在学校的高度重视和全体教师的共同努力下，九年级团队定能乘风破浪，直济沧海！(文：钱冬勤/图：吕正颖)