教代会是体现学校治理体系和治理能力现代化，扩大教职工的知情权、参与权和决策权的重要途径。为充分发挥教职工的主人翁作用和教书育人的积极性，形成行之有效的民主管理、民主监督机制，促进学校工作迈上新台阶，6月11日，常州市勤业中学召开了五届五次教职工代表大会。本次大会主要审议并通过《常州市勤业中学专技岗位周期竞聘工作实施方案》。

早在6月5日，学校就组织召开了五届五次教代会预备会议，陈英校长解读了“专技岗位周期竞聘工作”的相关文件精神，全体教职工无记名投票，以100:6的票数，确定本次专技岗位周期竞聘的形式为空岗竞聘。

6月6日，在前期广泛调研的基础上，形成了《常州市勤业中学专技岗位周期竞聘工作实施方案》（讨论稿），并将电子稿和纸质稿都发到各位教职工和代表手中，供大家阅读、提案。提案是广大教职员工参与治理的重要渠道，学校对提案工作非常重视，希望与会代表本着高度负责的精神，做好提案，言之有理，言之有据，真正反映广大教职工的呼声。

会议由工会主席许卫亚主持，应到代表36名，3名代表因事因病请假，实到代表33名，列席代表2名，符合教代会的参会人数要求。在庄严的国歌声中，五届五次教代会正式开始。

策划部副主任路敏从竞聘形式、竞聘岗位、竞聘范围、评分细则、操作程序与方法、有关问题说明等八个方面细致解读了《常州市勤业中学专技岗位周期竞聘工作实施方案》（讨论稿）。陈英校长就路主任解读做了进一步说明。

接着，代表们针对方案和提案进行大组讨论。“和而不同”的交流原则既把握住了沟通融合的主旋律，也充分尊重了教职工的自主权。

讨论后，路主任针对应向老教师多倾斜、评分参考标准分值大小等问题一一进行答疑。

代表们举手表决，全票通过了《常州市勤业中学专技岗位周期竞聘工作实施方案》。

    最后，党支部书记路云作了总结。路书记指出，“专技岗位周期竞聘工作”为教师今后的发展指明了方向，期待我们每一位教师能在变老的路上变得更好，抓住每次机会，不要让“错过”成为“过错”。（文：于晔娟/图：李立辉）