1月9日下午第4课，勤业中学八年级各班的代表们早早地来到了多功能教室，这里将要进行一场激烈的角逐，各班将围绕本学期班级各项工作开展班级文化建设评比活动。为此各班可是花费了不少心血，只为展示最美的自己。

你看，五花八门的班名，内涵丰富的班徽都凝聚着老师和同学们无穷的智慧，如八2班“蚁”文化倡导用“团队”的力量去促进每个人的成长；八6雏鹰六班则希望班级每位同学像鹰一样敢于挑战，刚毅不屈，锻炼自我。八10班的班名为求真班，“真”寓意着“真性情”“真才学”“真涵养”，他们用每一天的实际行动践行着他们的口号——“创最好的班级，做最好的自己”。

但如果你认为他们的班级文化仅仅停留在班名，班会，口号中的话，那你就大错特错了，在他们的展示中，我们还可以看到他们为实现目标而开展的种种举措——温馨和谐的班级环境布置，脑洞大开的班级内部小组文化建设，各具特色的班级公约和精神，让我们看到了每个班内在鲜活的灵魂，每个班都是一道独特的风景线。八8班同学用责任、拼搏、创新、理想、感恩这几个关键词串起了他们的炫彩青春，而这些关键词的背后是他们学习中“超级战队”的比拼，课外研究性学习的开展，平日里青春理想主题班会的渗透……

总之那一张张记录着他们点滴成长的照片都在昭示：班级文化建设正慢慢在勤中的每个角落生根发芽，并不断茁壮成长，它们陶冶着同学们的情操，滋养着同学们的心灵，不断激励着同学们追求卓越，健康成长。（文：尹嘉舟）