1月10日，常州市勤业中学、云南芒市民族中学、大理下关第四中学三所学校，打破时间、空间的局限，相聚到一起，开展了一场别开生面的美食之旅。本次公开课区别于传统的公开课堂，首次尝试三地同步实景课堂。利用小蚂蚁移动教学平台和现代通信技术，将真实场景：常州银丝面、芒市手抓饭、大理饵块传输到三个地区，将教室的信息实时反馈到外景现场，实现地域与地域，内景与外景的互动交流的全新模式。

执教教师陶莹老师作为整节课的“设计师”，她设计了三个螺旋式上升的有梯度的板块：外景学生口头表达，了解学生起点；出示三段名家文字，得出美食宝典；分析范文，进行作文升格。

三地的学生时不时地合作、比拼，让近一个小时的语文课堂其乐融融，收效颇丰。

整节课信息技术的介入，恰当、适时、高效。极大程度地促进了教学组织方式的改革，解决教学时间、空间的矛盾、实现优质资源共享，最大限度地提高课堂效率，实现课堂多点互动，同时实现语文课堂广度、深度的无限延伸，让生活走进课堂，让知识融入生活，从根本上促进了学生语文综合素养的提升。

课后，三地教师进行了联合教研，互相探讨，汲取智慧，收获经验。

首先由执教教师陶莹老师说课，再由芒市和大理的老师评课，最后常州市教科院张春副院长、常州市初中语文名师工作室领衔人曹介梁老师均给予了本节课高度评价，这样的课堂剔除了功利的分数，更加彰显语文本色，学生的口语交际能力，社会实践活动能力，研究性能力，写作能力均会得到相应提升，学生的进步显而易见。虽然这样的课堂对老师和同学都有挑战，但是这样的挑战会促进师生的高品质学习，促进学生语文综合素养的提升。

    此次活动对教学改革、德育教育、中华传统文化复兴均有着重要意义。它给我们所有老师暗开了一扇扇窗，悄启了一扇扇门，默指了一条条路。未来已来，“让世界进入课堂”！（文：陶莹/图：李立辉）