为了彻底摸清勤业中学的学区范围，广泛了解勤业中学在社区居民中的办学声誉，倾听社区百姓对学校发展的宝贵意见，也为了满足社区居民的要求，充分开发利用社区资源，从而真正做到办学为生、办学为民，2017年4月，常州市勤业中学党支部全体党员走进施教区，对社区居民进行深入走访，得到了居民们的热烈欢迎和积极配合。 
      1.学区核查明职责。以学校研发部彭志荣主任为组长的学区核查队走访各个小区，重点对拆迁房、过道房、车库房、空挂户等情况进行仔细核查和认真记录。经过走访核查，明确：五星街道新民村委的3个村部分拆除，平岗村委和五星村委的13个村、三堡街西楼的10~13幢以及南河沿180弄、济农路、曹家场、西戴家村已经全部拆迁或拆除。

      路途遥远，挡不住党员教师们的热情；任务繁杂，抑制不住大家工作的激情；烈日当头，晒不去大家坚定的信念。明确了施教区域，老师们也就明确了肩头的责任。这么多小区的这么多家长，放心地把自己的孩子交到勤业中学，老师们应当竭尽全力，让每一个孩子健康快乐地成长，做好孩子知识和灵魂的摆渡人！

      2.社区访谈求意见。为了让社区群众有效了解学校的办学成果和特色，党员教师带着学生社团走进社区，以丰富多彩的形式进行了“大走访”活动。教育展示活动彰显了勤业中学的办学亮点，武术、健美操、竹竿舞、花样跳绳表演充分展示了勤中学子良好的精神风貌和饱满的热情，赢得了阵阵喝彩；丰富多彩的咨询服务吸引了众多的学生和家长，老师们对学生和家长提出的有关学习方法、教育政策、家庭教育、青少年心理健康教育等问题进行了现场解答，得到了社区居民的尊重和赞誉；问卷调查和访谈得到了居民们的积极配合，他们认真填写，真诚交流，对勤业中学近年来的办学成果和教育质量给予了高度肯定，对学校存在的缺点和不足提出了中肯建议和宝贵意见。

      社区访谈切实拉近了学校和群众的距离，建立起了“常联系，常联谊”的友好关系，将为学校“办出让人民满意的教育”的教育理想更快更好地实现提供有效的平台！

      3.方式转变谋发展。走进施教区进行访谈，党员教师们征集了很多宝贵的意见，有效增进了勤中与群众相依相生、相辅相成的感情。多角度、多层次、多形式宣传学校教育教学工作，使得受访对象充分了解了学校工作的方方面面，进一步提高了社区居民对学校教育教学工作的知晓率和满意度，引导和促进教职员工、社区居民支持学校教育工作，营造良好的育人环境。

      “大走访”的终极目标是“大转变”。走访结束后，党员教师们对群众反映的问题、提出的意见和建议进行汇总梳理，提出了整改对策。下一个阶段，学校党支部将行动跟进，对走访情况进行全面的整改落实，形成走访发现问题——研究提出策略——行动整改落实——回访巩固效果的常态化管理模式，从而促进学校教育行为和教育思想的改变和创新。

      社区走访润心田，坚定信念明方向。乘着“三大一实干”活动的东风，常州市勤业中学党支部的党员教师走进施教区，访民情，随民意，寻实策，聚民心，为推动学校高质量、可持续发展提供了有力保障，为办出“让人民满意的教育”积聚了正能量！